Regeringen har bekræftet, at National plan for digitale færdigheder har allerede tilladt det mere end to millioner mennesker tilegne sig teknologiske færdigheder i hele Spanien og konsolidere sig som en af de store løftestænger inden for digital transformation.
Støttet af en legat på over 3.750 millioner euro, planen — som er en del af komponent 19 i planen for genopretning, transformation og modstandsdygtighed— blev fremhævet af minister Óscar López under det VIII. forum for alliancen for udvikling af digitale talenter som et centralt instrument til at fremme talent uden at lade nogen i stikken.
Hvad planen sigter mod
Køreplanen prioriterer træning og digital inklusion af borgere og arbejdstagere, med et klart fokus på grupper med de største adgangsvanskeligheder og på at forbedre den produktive sektors konkurrenceevne. Målet er intet andet end at fremme landets digitalisering. efterlader ingen.
- Digital færdighed for den brede befolkning og styrkelse af grundlæggende færdigheder.
- Avancerede færdigheder inden for tværgående områder som data- og cybersikkerhed.
- Opdatering om undervisningspersonalet og modernisering af klasseværelsesmetoder.
- Støtte til SMV'er og ledere for at accelerere din digitale transformation.
Programmets tal
De præsenterede fremskridt afspejler et kapillært omfang af planen og dens effekt på forskellige grupper, med prioritering af grupper med størst behov for forstærkning og strategiske sektorer for økonomien.
- Mere end en million lærere allerede har modtaget specifik træning.
- Næsten 650.000 borgere har deltaget, hvor 66 % tilhører sårbare grupper.
- 36.000 offentligt ansatte har opdateret deres færdigheder.
- Mere end 4.500 SMV-ledere har styrkede kapaciteter til at lede digitaliseringen.
Udførelsen koordineres af Ministeriet for Digital Transformation og Offentlig Service med støtte fra Red.es og offentlig-privat partnerskab som et vigtigt element i at skalere projekter og bringe dem tættere på hele området.
Udstyrede klasseværelser og adgang til udstyr
Ud over træningsindsatsen har planen givet mulighed for udstyre mere end 166.000 klasseværelser og distribuere mere end 350.000 enheder blandt studerende fra alle autonome samfund med det formål at mindske adgangsforskelle og modernisere den uddannelsesmæssige oplevelse.
Disse investeringer styrker skabelsen af mere dynamiske og sikre læringsmiljøer, fremmer aktive metoder og sikrer lige muligheder for studerende, uanset bopæl.
Styrkelse i professionelle foreninger
Parallelt har Red.es aktiveret Digitalt færdighedstræningsprogram for professionelle foreninger, udstyret med mere end 200 millioner euro at træne mere end 80.000 fagfolk en digitale færdigheder og anvendte anvendelser af kunstig intelligens i deres daglige praksis.
Det er kurser på omkring 150 timer rettet mod registrerede fagfolk fra sektorer som sundhed, jura, økonomi eller social, som kombinerer tværgående færdigheder (databehandling og cybersikkerhed) med specifikt indhold tilpasset hver disciplin.
Styring og samarbejde
Planens implementering understøttes af et omfattende institutionelt netværk og økosystemaktører, der fremmer offentlig-privat partnerskab og koordinering med selvstyrende samfund, universiteter og virksomheder for at tilpasse uddannelsestilbuddet til Faglige kvalifikationer tiltalte.
Landetilgangen fremhæver, at talentudvikling også er en forpligtelse til europæisk digital suverænitet, der integrerer initiativer, der forbinder ekspertisecentre med økonomiens og administrationens behov.
Med dette fremstød konsoliderer den nationale plan for digitale færdigheder håndgribelige resultater: mere end to millioner mennesker trænet, en investering større end 3.750 millioner euro, tusindvis af moderniserede klasseværelser og sektorspecifikke programmer, der styrker professionelles og organisationers evne til at konkurrere i et stadig mere digitalt miljø.
