Venskab og rivalisering i konkurrencedygtige eksamener: skal du dele dine noter?

I dag skal vi behandle et ømtåleligt og almindeligt emne blandt studerende og opponenter: noter lån. Selvom det i tidligere uddannelsestrin såsom skole, institut eller universitet er almindelig praksis at spørge eller udlåne sedler til en klassekammerat, ændrer situationen sig drastisk, når det kommer til konkurrenceeksamener.

Vi ved, at der altid har været tillid mellem kolleger til at udveksle materiale: "Lad mig det emne, du opsummerede!", "Giv mig det, du skrev i klassen, da jeg ikke gik!", eller endda "Lad det arbejde regere for at kopiere det!". Men, når vi taler om oppositioner, hvor alle vi konkurrerer om en plads, ændrer opfattelsen af ​​denne udveksling drastisk. Modsætningerne er ikke blot endnu en fase af det akademiske liv; er i mange tilfælde en langdistance løb mod et livslangt job, der sikrer stabilitet og en tryg fremtid.

Derfor er spørgsmålet, som mange stiller: Skal jeg fortsætte med at udlåne mine sedler?

Mentalitetsændringen: fra kolleger til konkurrenter

Når du træder ind i oppositionernes verden, ændres panoramaet. Begrebet "kammeratskab", som vi kendte det under skole eller universitet, eksisterer ikke længere, siden nu Hver partner er også din største rival. I mange tilfælde står vi over for situationer, hvor der kun er ét sted på spil eller meget få. I lyset af så hård konkurrence er det vigtigt at huske det individuel indsats og arbejde De er nøglerne til at opnå den position.

Situationen kan naturligvis skabe ubehag, når en kollega beder dig om din resuméer eller noter. Når alt kommer til alt, har du brugt timevis af kræfter på at forberede det materiale, og at dele det kunne betyde at hjælpe nogen, der kunne tage din eneste ledige plads væk.

Virkeligheden er, at det at konkurrere i et klasselokale med karakterer, hvor nogle få tiendedele mere eller mindre ikke vil gøre den store forskel, er ikke det samme som at stå over for en oppositionseksamen, hvor forskellen mellem at bestå eller ikke bestå og opnå en plads Det kan være et spørgsmål om et enkelt punkt.. Således kan deling af dine noter bogstaveligt talt koste dig din fremtid. Den indsats, der investeres i at skabe kvalitetssedler, er ikke kun en ressource for dig selv, men det er også en konkurrencefordel.

Men dette moralske dilemma er ikke let at løse, især hvis personen, der beder om dine noter, er en nær ven. Hvad skal man gøre i disse tilfælde?

Skal jeg dele mine noter? Det moralske dilemma

Når en eksamen nærmer sig, kan en ven eller kollega henvende sig til dig med den typiske sætning: "Jeg har ikke tid til at læse bogen, kan du give mig dine resuméer?". Dette sætter os altid i en kompromitterende position, især når personen, der beder om det, er en tæt på, som vi ikke ønsker at nægte hjælp. Men fra pointen etisk og strategisk, må vi spørge os selv: er det fair over for os selv? Er det rigtigt at have gjort en indsats i måneder eller endda år, og så dele den viden med dem, der ikke investerede den samme tid eller energi?

Et logisk argument, som vi kan fremføre, er det Deling af dette materiale kan fjerne din konkurrencefordel. Det handler ikke kun om at bestå, men at bestå bedre end resten af ​​konkurrenterne. Virkeligheden er, at jo bedre dit materiale er, jo mere kvalitet dine resuméer eller noter har, jo flere ressourcer har du til din fordel i forhold til konkurrenterne. Ved at dele det materiale reducerer du den fordel.

For at besvare spørgsmålet kan vi stole på den moralske det den, der arbejder hårdest, skal få den fair præmie. Men hvad sker der, når det samarbejde er mellem nære venner eller familiemedlemmer, som også kæmper om den samme stilling? Det er her balancefølelsen og gensidighedsaftaler kommer i spil, noget der kan være forskelligt afhængigt af hver enkelt situation.

Betydningen af ​​pagter mellem venner i oppositioner

Ved visse lejligheder kan deling af noter være en del af en aftale eller pagt mellem venner. Disse typer af forpligtelser opstår normalt i studiegrupper dannet af modstandere, som på trods af at de konkurrerer om de samme pladser beslutter sig for at samarbejde. I henhold til en gensidighedspagt kan udvekslingen af ​​noter og resuméer være afbalanceret og gavnlig for alle parter.

Det er dog vigtigt at være meget klar og ærlig fra begyndelsen. Hvis du beslutter dig for at dele noter med en ven, skal du sørge for begge dele opfylde de samme forventninger, for hvis den ene af de to ikke opfylder deres del af aftalen, kan det samarbejde hurtigt blive en ulempe for den, der blev tilbage uden at få noget tilbage.

En mulighed er at afgrænse omfanget af det samarbejde. Man kunne f.eks Del oversigter over emner, ingen af ​​jer har studeret endnu, eller samarbejde i oprettelsen af ​​specialiserede studieark. På denne måde både vinder og taber i samme omfang. Ydermere kan dette samarbejde bidrage til at skabe en følelse af team, der, selvom det er midlertidigt, kan gøre studieforløbet mindre ensomt og mere udholdeligt.

Under alle omstændigheder anbefales det altid, at ethvert samarbejde er baseret på en klar mundtlig aftale og baseret på gensidig tillid.

Alternativer til at anmode om noter: eksterne ressourcer

Hvis du befinder dig i den situation, hvor du har brug for notater kort før eksamen, i stedet for at gå til en ven for at hente dem, er det tilrådeligt at udforske andre tilgængelige alternativer uden at gå på kompromis med personlige forhold. I øjeblikket er der utallige fora og platforme hvor der sælges notater, resuméer, undervisningspensum eller endda hele programmer, der er klar til at blive købt, især inden for konkurrenceprøver.

På internettet kan vi nemt finde platforme, der tilbyder alle former for undervisningsplaner og materialer. Selvom nogle af disse ressourcer har en omkostning, kan investeringen undgå unødvendige spændinger mellem venner eller kolleger, og derudover sikrer du, at du ikke er misbruge venskab.

I stedet for at være afhængig af en vens gode disposition for at få sedlerne, er det derfor mere etisk og professionelt at investere i specialiseret materiale, der findes forskellige steder. I sidste ende investerer du i dig selv og din succes.

"Oppositionsparasitten": en profil, der skal undgås

Desværre kan vi i en verden af ​​konkurrencedygtige eksamener ofte finde det, nogle kalder "oppositionsparasit". Denne profil er defineret ved at være en, der konstant spørger og tager materiale, resuméer eller oplysninger fra andre, uden at bidrage med noget til gengæld. De dukker normalt op kort før eksamen og beder om hjælp eller støtte i sidste øjeblik, og alligevel er de de første til at unddrage sig enhver anmodning om samarbejde fra deres klassekammerater.

I disse tilfælde er det vigtigt at lære at identificere, hvornår du bliver offer for krænkende adfærd, og hvornår gensidig hjælp skaber en rimelig balance. Ellers kan du komme i en situation, hvor du indsatsen udnyttes af en, der ikke har samme arbejdsmoral.

Nogle gange er det svært at sige nej, især når vi taler om nære venner eller medstuderende, men det er vigtigt at være klar over, at din indsats og tid er uvurderlig.

Hvad det vil sige at konkurrere i konkurrencer

At konkurrere i konkurrencer er ikke kun en test af viden, men også en test af følelsesmæssig modstand og mentale. Presset stiger, når eksamensdatoen nærmer sig, og udover at skulle forholde sig til det indhold, der skal studeres, spiller de sociale relationer, du har opbygget under forberedelsesprocessen, ind.

Selvom det er umuligt at isolere dig selv fuldstændig, da venskaber og kolleger er vigtige for at opretholde høj moral og dele erfaringer, er det vigtigt at forstå, at i sidste ende, alle skal gøre deres del af arbejdet. Det handler ikke kun om at møde en eksamen, men om direkte konkurrence, hvor den mest forberedte med ret og indsats er den, der skal opnå pladsen.

Det er derfor, selvom venskaber og kammeratskabsrelationer skabes under forberedelsen, er det afgørende at etablere klare grænser for, hvor langt det samarbejde kan gå uden at gå på kompromis med dine egne interesser og resultater. Lad os ikke glemme, at i slutningen af ​​dagen, i nogle oppositioner succes er individuel og hver enkelt skal være ansvarlig for deres beslutninger og indsats.

Selvom konkurrencer fører os til vanskelige situationer i forhold til venskab og konkurrence, er der noget, vi altid kan være tydelige på: værdien af ​​individuel indsats og vigtigheden af ​​at etablere klare grænser sammen med vores kolleger, for at sikre, at hver enkelt høster frugterne. af sit eget arbejde.

Så hvis du nogensinde befinder dig i den vanskelige situation at beslutte, om du vil dele dine noter eller ej, så husk altid, at din succes afhænger af dig. Og hvis du beslutter dig for at hjælpe, så sørg for, at det er inden for rammerne af gensidighed y retfærdighed.