Sådan laver du en disposition trin for trin for at studere bedre: komplet guide, typer og eksempler

Der findes mange studieteknikker, vi kan bruge i hele vores akademiske og professionelle liv, men få er lige så alsidige, effektive og holdbare som dispositioner. Dette værktøj tilpasser sig næsten ethvert emne, niveau eller type indhold, lige fra et historisk emne til en kompleks lov eller en teknisk manual.

Det er vigtigt, at eleven er involveret i at lave en god disposition. Ellers vil den umotiverede elev ikke få mest muligt ud af den tid, der bruges på at lave dispositionen, og risikere at gøre denne teknik til en mekanisk opgave uden reelt udbytte.

Det er nødvendigt at vide, hvad et diagram er, og hvordan man laver et. at bruge denne teknik bevidst og strategisk i dine studier. Derudover er det også vigtigt at finde et passende sted at koncentrere sig og at kunne give problemet al den nødvendige opmærksomhedEn god disposition er bygget på et solidt fundament af læseforståelse, idéudvælgelse og organisering.

Hvordan laver man en disposition?

Før man går i dybden med forskellige typer ordninger eller digitale værktøjer, er det tilrådeligt at mestre den generelle oprettelsesproces. At lave en effektiv disposition involverer at følge en række trin der begynder længe før den første nøgle tegnes eller den første pil tegnes.

En god disposition er ikke en reduceret kopi af teksten, men en visuel repræsentation af dens vigtigste ideer. Det skal gøre det muligt at forstå emnet med det samme., viser hierarkiet mellem begreber og fungerer som en vejledning til at huske, hvad der blev undersøgt under gennemgangen.

Sådan laver du en studieplan

Det er meget vigtigt at have nogle afsluttende noter, som kan hjælpe os med at repetere i dagene op til en eksamen. Dette repetitionsværktøj er altid vigtigt, men endnu mere vigtigt, når materialet er omfattende og komplekst. På denne måde kan vi huske, hvad der er vigtigt, uden at fare vild i sekundære detaljer.

Skemaer, der supplerer traditionelle resuméer, hjælper os med at huske informationStuderende bruger dem til at gennemgå tingene før en kommende eksamen, til at forberede en mundtlig præsentation eller til at organisere et projekt. Dette værktøj tjener en praktisk funktion: det omdanner tæt information til et klart og overskueligt kort.

Hvis du virkelig ønsker at lære at lave en effektiv studieplan, er det vigtigt at overveje logikken i hele processen, ikke kun det endelige resultat på papiret. Nedenfor finder du de vigtigste trin, der inkorporerer bedste praksis fra forskellige studieteknikker.

Tidligere læsning og forståelse

Før du tegner noget, bør du læse aktivt. Det er ikke muligt at lave en god disposition, hvis teksten ikke er forstået.Dette første sæt trin er grundlæggende:

• Som vi tidligere har diskuteret, Du bør læse noterne flere gange og understrege dem. Det er også tilrådeligt at tage noter i margenen for at tydeliggøre komplekse idéer.
• I en første hurtig læsning, fokuser på at identificere centralt tema og generel struktur (indledning, afsnit, konklusioner).
• I en efterfølgende grundig læsning, hold en pause ved nøglebegreberne, og slå op i ordbogen eller andre kilder, hvis der er termer, du ikke forstår.
• Understreg hovedideerne med én farve og biideerne med en anden. skelne mellem vigtighedsniveauer det blotte øje.

Udvælgelse af nøgleidéer og hierarki

Når du har forstået teksten, er det tid til at filtrere den. Her skal du øve din evne til at syntetisere og analysere kritisk.

• Vælg titel til dispositionen Definer hovedemnet tydeligt. Det vil være dit udgangspunkt.
• Identificer de vigtigste afsnit af emnet at udvikle informationen i en klar rækkefølge. De stemmer normalt overens med titlerne og undertitlerne i den originale tekst.
• Bestem hvilke ideer der er hovedideer (dem der ikke kan udelukkes), og hvilke der er sekundære eller supplerende.
• Sæt en hierarki mellem begreberDen mest generelle information er placeret på øverste niveau, og den mest specifikke information er placeret på lavere niveauer, som om det var et træ.

Syntese og skematisk skrivning

I en disposition skriver du ikke hele sætninger, medmindre det er absolut nødvendigt. Det, du har brug for, er nøgleord og korte sætninger, der fungerer som triggere for din hukommelse.

• Opsummerer og syntetiserer indholdet af hvert afsnit. Omdan lange sætninger til korte begreber der fanger essensen.
• Brug om nødvendigt forkortelser for at udnytte sidepladsen endnu bedre. Opret din egen korte kode, hvis du finder det nyttigt.
• Brug et enkelt og direkte sprog, med ord, som du selv ville bruge når man forklarer emnet højt.
• Undgå at kopiere teksten ordret, undtagen ved vigtige tekniske definitioner.

Visuel organisering og forbindelser

Styrken ved et diagram ligger i dets visuelle struktur. Det er ikke kun, hvilke ideer der fremstår, der betyder noget, men hvordan de er arrangeret og relateret til hinanden.

• Forbind forskellige koncepter for at skabe en Den fælles tråd mellem hovedideer og sekundære dataDu kan bruge taster, pile, tal eller bogstaver.
• Fordel informationen på arket, og lad der være plads mellem blokkene til undgå følelsen af ​​mætning.
• Hvis du ønsker det, kan du også bruge forskellige farver til at skelne mellem emner eller niveauer. Denne differentiering hjælper dig med at identificere specifikt indhold med et hurtigt blik.
• Respekter læseretningen for den valgte diagramtype: fra top til bund, fra venstre til højre eller fra midten og udad.

Gennemgang og brug til studier

Når du har gennemført denne proces, skal du gennemgå skemaet for at foretage eventuelle rettelser. Kontroller, at der ikke mangler nogen nøgleidéer.at sammenhængene mellem koncepterne er korrekte, og at designet er letforståeligt.

Brug dette studieværktøj til at repetere. Det er meget vigtigt, at din studietid er af høj kvalitet. Og dispositioner hjælper dig med at udnytte de minutter, du investerer i et akademisk mål, endnu bedre, fordi de letter memorering, forståelse og hurtig repetition i dagene op til eksamen.

Sådan laver du en disposition i Word eller på computeren

Du kan bruge forskellige ressourcer til at lave et godt diagram. Brug af blyant og papir giver dig mulighed for at gøre dette hvor som helst. Men du foretrækker måske at udvikle indholdet på en computer, hvilket gør det nemmere at rette, flytte blokke og genbruge skabeloner. I så fald kan du bruge Word eller anden diagramsoftware.

Hvis du beslutter dig for at arbejde i Word, kan du vælge mellem to hovedmetoder: dispositionstilstand baseret på overskriftsniveauer eller oprettelse af grafiske dispositioner med figurer, pile og bokse.

Klassisk dispositionstilstand i Word

Hvordan starter man denne opgave? Klik direkte på menuen Vis, og se de muligheder, den indeholder.. I dette afsnit finder du afsnittet Skema. Ved at klikke på det, vil du kunne se teksten i dokumentet med denne struktur.

Det visuelle format af et diagram, der er udviklet på denne måde, består ikke af en række parenteser eller pile. Forholdet mellem hoved- og sekundære idéer opfattes umiddelbart ved hjælp af en organisation på forskellige niveauerHvert niveau svarer til en titel eller undertitel til dokumentet (Titel 1, Titel 2, Titel 3 osv.).

Når du har klikket på sektionen Vis og Disposition i Word, præsenterer værktøjslinjen en lang række ressourcer til at forme øvelsen. Strukturér indhold omkring forskellige niveauer af titlerså du kan skjule eller udvide hele sektioner, hvilket er meget nyttigt, hvis du arbejder med lange emner.

Grafiske diagrammer med figurer i Word

En god disposition skiller sig ud ved sin perfekte visuelle organisering. Den præsenterer på en præcis måde hovedpunkterne, der dykker dybere ned i det centrale tema. Vi har nævnt, at et design oprettet i Word viser tekst organiseret på forskellige niveauer. Programmet giver dig dog også mulighed for at integrere specifikke symboler fra en papirdisposition i din skrivning.

Til dette Opret et nyt dokument, klik på menuen Indsæt og kontroller de tilgængelige muligheder i sektionen FigurerHvis du klikker på dette punkt, vises en bred vifte af blokpildesigns, flowdiagrammer, linjer og andre grundlæggende former.

På denne måde kan du personliggør ordningen med forskellige symboler der hjælper dig med at strukturere informationen: rektangler til hovedideer, ovaler til eksempler, pile til årsag-virkning-forhold osv. Du kan kombinere tekst og former for at opnå en effekt, der ligner et flowdiagram eller et mindmap.

Hvad sker der, hvis størrelsen på en tast eller et andet symbol, du har valgt, optager for meget plads i dokumentet? Du kan justere den til den præcise form ved at trække i dens kanter eller bruge størrelsesindstillingerne i værktøjslinjen.

Andre digitale værktøjer til at oprette diagrammer

Udover Word findes der programmer og applikationer, der gør det muligt at oprette diagrammer og konceptkort visuelt og i samarbejde. Nogle meget praktiske muligheder er:

• Gode ​​noter (iOS): Ideel til tegning og skitsering med en digital pen. Den giver dig mulighed for at inkludere billeder og prædesignede former, hvilket gør det nemt at lave frihåndskitser i digitalt format.
• Formere (iOS): Tilbyder avancerede kreative funktioner, perfekt til dem, der ønsker at kombinere diagrammer med tegninger, meget tilpassede ikoner og visuelle noter.
• Canva (Web, Android, iOS): Den tilbyder prædesignede skabeloner til dispositioner, organisationsdiagrammer og diagrammer. Det er meget nyttigt, hvis du ønsker et æstetisk tiltalende resultat uden at skulle starte fra bunden.
• lucidpark (web): særligt interessant for at skabe kollaborative konceptkort og mindmaps, hvor flere studerende eller kolleger kan arbejde samtidig.
• Diagrams.net (Web): Gratis program til at oprette alle slags diagrammer og gemme dem i skyen. Det giver dig mulighed for at designe flowdiagrammer, beslutningstræer og hierarkiske strukturer.
• XMindDesignet til mindmaps og hierarkiske diagrammer. Det er meget nyttigt til at opdele brede emner i grene og undergrene.
• SmartDraw: rettet mod brugere, der har brug for at lave professionelle diagrammer (organisationsdiagrammer, Gantt-diagrammer osv.) og kan også bruges til studieplaner.
• bubbl.uset simpelt onlineværktøj til boblelignende ordninger, tilgængelig fra computer, mobil eller tablet og med eksport i forskellige formater.

Disse apps giver dig mulighed for nemt at gemme, kopiere og opdatere dine dispositioner. De gør det også nemt at organisere et digitalt arkiv af dispositioner for alle dine fag, hvilket er meget nyttigt, hvis du forbereder dig til vigtige eksamener eller konkurrenceprægede optagelsesprøver.

Sådan laver du smukke eller kreative konturer

Nytten af ​​et diagram er primært baseret på dets indhold, men det visuelle aspekt påvirker også motivation og hukommelse. Et smukt og kreativt design kan være mere tiltalende. at gennemgå, hjælpe dig med at huske informationen bedre og gøre studiet mindre monotont.

I Uddannelse og Studier giver vi dig nogle forslag og anbefalinger til at nå dette æstetiske mål uden at miste akademisk effektivitet.

• Prioriter først det, der virkelig er vigtigt: indholdEt diagrams æstetik forbedres betydeligt, når informationen er perfekt organiseret. Dette er et direkte resultat af fremragende forberedelse, ikke en overfladisk udsmykning. Når der er en visuel orden, der forbinder hovedpunkterne, bliver præsentationen klar næsten naturligt. For at øge kreativiteten under øvelsen er det tilrådeligt at bruge flere udkast, før du færdiggør detaljerne i diagrammet. Dette giver dig mulighed for at foretage rettelser, evaluere alternativer, sammenligne forskellige designs, identificere områder til forbedring og forfine dokumentet gennem opmærksomhed på detaljer. Praktisk erfaring er afgørende for at skabe originale og visuelt tiltalende diagrammer.
• Tegn billeder ud for vigtige ord at ledsage konceptet med et visuelt billede. Ofte er hovedformålet med at lave dispositionen at bruge den som et studieværktøj til at gennemgå eksamensindholdet. Den fremragende kombination af tekst og billede er perfekt til at forbedre Visuel hukommelse og forståelse af informationen. Det handler ikke om at lave flere tegninger for at supplere diagrammet, men om at bruge denne kreativitet bevidst til at fremhæve de aspekter, der præsenterer den største sværhedsgrad. Hvad er formålet med tegningen? At tydeliggøre informationen og skabe et visuelt anker i din hukommelse.
• Valg af skrifttype er et andet aspekt, du skal beslutte dig for. Når man opretter et computerdiagram, bør den valgte skrifttype visuelt forbedre teksten. Men selvom æstetik er vigtig, er skrifttypen ikke det primære element i et diagram. Det, der virkelig betyder noget, er indholdet og hvad det udtrykker. Det er vigtigt at huske på dette, så kreativiteten er perfekt afstemt med hovedformålet. at fremme forståelsen og forståelsen af ​​emnet analyseret. For eksempel kan brugen af ​​forskellige skrifttyper i et diagram skabe en følelse af kaos og visuel støj.
• Brug forskellige farver til at skabe et smukt skemaSigt efter harmoni mellem de valgte toner. Og vælg til gengæld toner, der skiller sig ud fra baggrunden. Hvis der ikke er en klar forskel mellem selve tonen og den baggrund, den står imod, bliver læsning vanskeligere. Det er en god idé at tildele én farve til hovedideer og en anden til sekundære ideer og reservere en tredje farve til eksempler eller datoer.
• Kortfattet, veludformetEn god disposition syntetiserer mesterligt essensen af ​​hele teksten på et mindre område. For at opnå dette er det nyttigt at identificere de nøgleord, der gentages i teksten, og indarbejde dem i dispositionen. Genlæs hele teksten, og fjern alle ord eller sætninger, der ikke tilføjer reel værdi. Fjern alt unødvendigt. Dispositionens udseende forbedres, når der er en... større klarhed og visuelt rum.
• Tilpas omridsformatet fra dit perspektivNår du tager dine egne noter, opsummerer eller laver en disposition, dykker du dybere ned i emnet. Derfor anbefales det på det kraftigste, at selvom du kan gennemgå materiale ved hjælp af en klassekammerats disposition, deltager du aktivt i at lave dine egne materialer. Tilpas din disposition med din foretrukne skrifttype, format, farver eller symboler. Brug elementer, der vil forbedre din forståelse af materialet gennem en velpræsenteret og poleret præsentation.
• Søg inspiration i andre ordninger Disse kan tjene som eksempler for dig. Du kan se på modeller i lærebøger, online ressourcer eller klassekammeraters noter. Analyser, hvad der gør disse diagrammer klare eller visuelt tiltalende, og tilpas disse ideer til din egen stil.

I sidste ende handler det om at finde en balance mellem form og indhold for at skabe en veldesignet disposition. At arbejde med designet af dine dispositioner gør dem ikke kun sjovere at studere, men det tvinger dig også til at... gennemgå og omorganisere informationen flere gange, hvilket forstærker læringen naturligt.

Hvad er et skema

En ordning er et værktøj, der relaterer forskellige begreber, der er knyttet omkring en fælles trådDen tilbyder en visuel repræsentation af et emne, der, struktureret på denne måde, bliver perfekt organiseret. Syntese er nøglen til denne studieteknik, der er så udbredt i grundskolen, gymnasiet og universitetsuddannelsen, såvel som i eksamensforberedelse.

Fra et studietekniksmæssigt synspunkt betragtes dispositioner som en organisations- og udviklingsstrategiDe indsamler ikke blot information, de transformerer den også, hvilket tvinger eleven til at analysere, udvælge og prioritere det, de har læst.

En ordning kan også tjene som vejledning at følge retningslinjerne i en handlingsplan. For eksempel kan en iværksætter bruge en skematisk præsenteret reference til at oprette en forretningsplan; en professionel kan kortlægge flowet i en arbejdsproces; en taler kan organisere sin præsentation baseret på en eksisterende disposition.

Når en studerende bruger skemaet på et akademisk niveau, relaterer de dette værktøj til det emne, som denne repræsentation henviser til. Når du opretter dette link, det er muligt at syntetisere hovedideerne I denne analyse skal du fokusere på de væsentlige oplysninger og lægge sekundære detaljer til side. For at lave en god disposition er det først nødvendigt at læse det indhold, der skal opsummeres, grundigt, analysere det, understrege hovedpunkterne og få et overblik.

Forskelle mellem diagrammer og andre visuelle værktøjer

Diagrammer forveksles nogle gange med andre teknikker såsom konceptkort eller mindmaps. Selvom de deler målet om at repræsentere information visuelt og præcist, er der vigtige nuancer:

• Klassisk ordningDen har typisk en mere lineær eller hierarkisk struktur. Idéer er arrangeret på en ordentlig måde, ofte fra venstre mod højre eller top til bund, ved hjælp af parenteser, pile, tal eller bogstaver. Den er ideel til Emner struktureret i afsnit og underafsnit.
• Konceptuelle kortDen organiserer information i form af et netværk af noder. Begreber placeres i bokse eller cirkler og er forbundet med hinanden med linjer og forbindende ord som angiver typen af ​​forhold (årsag, konsekvens, tilhørsforhold osv.). Det er mere fleksibelt end det traditionelle skema og er fremragende til stærkt forbundne emnersåsom komplekse klassifikationer.
• Mind mapDet starter med en central idé placeret midt på siden og forgrener sig udad og opdeles undervejs. Det omfatter normalt tegninger, farver og individuelle ord. Det er især nyttigt til Brainstorming og indledende forståelsesfaser.

Valget mellem en disposition, et konceptkort eller et mindmap afhænger af dine personlige præferencer og typen af ​​indhold. Det vigtige er, at det værktøj, du vælger, hjælper dig med bedre at forstå emnet og huske det lettere.

Ordningstyper

Vælg den type disposition, der hjælper dig bedst med at gennemgå. Det vil sige, at af alle de tilgængelige formater har du måske en større præference for ét, men intet forhindrer dig i at kombinere dem og tilpasse dem til det specifikke indhold, du studerer. De forskellige typer ordninger tilbyder forskellige fordele afhængigt af emnets formål og karakter.

Pildiagram

Dette er det link, der er valgt til viser forbindelsen mellem punkterne der er en del af denne redegørelse, der er skematisk beskrevet. I dette tilfælde forbinder en idé med en anden gennem en pil, der fungerer som et link. En af fordelene ved dette format er, at det er meget simpelt og samtidig præciserer informationen perfekt.

Hovedargumenterne forstærkes af de understøttende argumenter. Brugen af ​​pile giver dig mulighed for at udvikle den oprindelige idé med ny, perfekt forbunden information. Under gennemgangen kan du nemt se placeringen af ​​hver idé i diagrammet og dens forbindelse til konteksten. Du skal blot følg pilenes retning for at afklare enhver tvivl om det.

Nøgleordning

Foretrækker du at bruge et alternativt format til den første mulighed beskrevet ovenfor? Nøglediagrammet minder i bund og grund meget om pilediagrammet. Du bruger dog et andet værktøj til at præsentere forbindelsen mellem de forskellige ideer. I dette tilfælde er nøglerne en del af denne visuelle repræsentation.

Nøgleskemaet begynder normalt med at placere hovedideen i den ene ende af arket (generelt til venstre) og åbner en parentes til højre, hvor de afledte ideer er placeret. Hver ny underafdeling åbner en ny parentes. Selvom denne type disposition er en af ​​de klareste, er den måske ikke det, hvis det indhold, der skal opsummeres, er meget omfattende. Repræsentationen bliver mere kompleks når den har et stort antal forskellige sektioner, og det kan være vanskeligt at beregne den tilgængelige plads.

Træ- eller radialdiagram

Trædiagrammet starter med et generelt koncept, hvorfra grene udspringer, som derefter opdeles i undergrene. Det kan arrangeres lodret (fra top til bund) eller vandret. Det er meget intuitivt til emner, der præsenterer klare hierarkiske strukturer (organisationsdiagrammer, klassifikationer, emner med mange underafsnit).

I sin radiale version, svarende til et simpelt mindmap, er hovedideen placeret i midten, og hovedideerne vises omkring den, hvorfra sekundære detaljer derefter forgrener sig. Dette format letter en meget hurtigt overblik af emnet.

Boblediagram

Boble- eller radialdiagrammet bruger cirkler eller "bobler" til at repræsentere ideer og linjer, der forbinder dem. Det ligner et mindmap, men kan præsentere mindre stift hierarki end en klassisk ordning. Den er nyttig til:

• Gruppér relaterede idéer omkring et centralt koncept.
• Visualiser flere relationer mellem koncepter, der ikke følger en enkelt linje.
• Arbejde med indhold, der kræver sammenligning og relatering af mange elementer.

Vandret eller lodret skema

I et diagram kan du se forskellige konsekvenser fra den oprindelige idéMen repræsentationstypen kan også differentieres ved den måde, dataene er struktureret på. At skrive ideerne lodret eller vandret er nogle af de mest almindelige muligheder.

I en lodret disposition flyder informationen fra toppen af ​​siden nedad, hvilket føles meget naturligt for mange elever. I en vandret disposition starter man på den ene side (normalt venstre) og bevæger sig mod højre. Dette påvirker læseoplevelse og det kan være mere passende afhængigt af den tilgængelige plads eller den måde, hvorpå informationen distribueres.

Sammenlignende kolonne- eller tabelskema

En oversigt er et studieværktøj, derfor er dette et instrument, der har et praktisk formål. Det er praktisk at vælge et enkelt format til at fokusere på det, der er vigtigt: forståelse af emnet. Denne form for ordning er den, der grupperer dataene omkring flere perfekt differentierede kolonner.

Hver kolonne samler idéer omkring et specifikt tema (f.eks. fordele, ulemper, karakteristika, eksempler). Men hver kolonne er til gengæld relateret til de andre, hvilket giver mulighed for sammenlign oplysninger meget tydeligt. Det er perfekt til:

• Forskelle mellem teorier, modeller eller historiske figurer.
• Fordele og ulemper ved forskellige metoder eller systemer.
• Sammenlign karakteristika ved fænomener, koncepter eller stadier.

Alfabetisk ordning

Denne type ordning bruger alfabetets bogstaver i stedet for at bruge taster eller pile til at forbinde de forskellige ideer. Store bogstaver bruges til at fremhæve hovedideerOmvendt introducerer små bogstaver sekundære data. De kan have en struktur, der ligner et bogregister, hvilket i høj grad letter placering af sektioner under gennemgangen.

Nummerordning

Alle de diagrammer, der er nævnt indtil videre, har deres egne karakteristika, men de er i det væsentlige identiske. Formålet med denne repræsentation er at præsentere information tydeligt. Der er forskellige måder at organisere disse data på: tal giver os mulighed for at gruppere forskellige termer, etablere underopdelinger og strukturere hvert enkelt indhold.

I et numerisk eller lineært skema bruges tal og undertal til at ordne indholdet (1, 1.1, 1.1.1…). Denne type optælling er meget simpel og især nyttig til sekventielle processer, juridiske emner eller indeks over omfattende pensum.

Kombineret ordning: bogstaver og tal

Dette er en type ordning, der ikke bruger en enkelt ingrediensstype, men summen af ​​de to beskrevet ovenfor: tallene og bogstaverne i alfabetet. Selvom du kan hente inspiration fra eksemplerne beskrevet tidligere for at udvikle en god oversigt fra et format, der kun bruger en type tegn også du kan visuelt berige denne øvelse med summen af ​​to ingredienser som disse, da bogstaver og tal supplerer hinanden.

I disse kombinerede ordninger bruges store bogstaver typisk til store blokke, tal til underoverskrifter og små bogstaver eller bindestreger til endnu mere specifikke detaljer. Dette opnår en meget detaljeret og organiseret struktur, især nyttig i omfattende pensum.

Idéerne i et diagram kan præsenteres sekventielt. (efter en kronologisk eller trinvis rækkefølge). Men der er også ordninger, der afspejler et niveau af hierarki mellem koncepterne. På denne måde har én information mere relevans end en anden. Og dette afspejles i den måde, informationen er organiseret på.

Ligesom det er positivt, at du studerer og gennemgår emnet for en kommende eksamen ud fra dine egne noter, anbefales det også, at du tegner dine egne diagrammer. For det, vælg et format, der er nyttigt og klart for digselvom det ikke er den samme, som dine kolleger foretrækker.

Hvorfor skemaer

Nogle mennesker synes, at denne øvelse er kedelig, men det er meget vigtigt ikke at springe dette trin over i studiecyklussen. Dispositionen hjælper dig med at organisere informationen og give den orden.Derudover letter denne organiserede struktur forståelsen af ​​det analyserede indhold. Alle data, perfekt forbundet, får mening inden for rammerne af en velstruktureret ramme.

En ordning tillader syntetisere, ordne og relatere Informationen. Ideen er, at du med et enkelt blik kan forstå, hvad der formidles, og at hvert ord hjælper dig med at udvikle tidligere indlærte ideer.

Dette værktøj hjælper dig studere på en ordnet mådeOg ved at følge hvert trin vil du lære koncepterne hurtigere, reducere følelsen af ​​at være blokeret, når du står over for lange tekster, og få selvtillid inden eksamen.

Fordele ved at bruge diagrammer i dit studie

Ud over den grundlæggende organisering giver ordningerne konkrete fordele, der er blevet dokumenteret i forskellige uddannelsesmæssige sammenhænge:

• Øger forståelsen af ​​indholdetfordi det tvinger dig til at forstå det meget mere for at kunne syntetisere det og etablere relationer mellem nøgleordene.
• Det fremskynder studieprocessen.Fordi du skifter opgaver (læsning, understregning, disposition), hvilket gør studiet mindre monotont og holder din opmærksomhed aktiv i længere tid.
• Det reducerer den samlede studietid. På mellemlang sigt: Selvom det kan virke som om, du laver én opgave mere, reducerer du faktisk unødvendig genlæsning og ineffektive anmeldelser, da du arbejder med en meget koncentreret repræsentation af emnet.
• Det fremmer visuel hukommelse.ved at konvertere lineær tekst til en grafisk struktur med former, farver og placeringer på siden.
• Styrker kognitive evner såsom analyse, syntese og at relatere ideer, færdigheder der er meget nyttige ikke kun til studier, men også til bedre at forstå enhver form for information.
• Det fungerer som et hurtigt gennemgangsværktøjFør en eksamen er det meget mere effektivt at gennemgå en veludarbejdet disposition end at forsøge at genlæse hele emnet.

Studieordningen for at lave diagrammer

Ordninger er en del af en proces. For at udføre en god undersøgelse vil det være nødvendigt at kende en rækkefølge, hvor ordningen vil have femtepladsen.Ikke det første skridt. Når du når dispositionsfasen, burde studiematerialet allerede være godt forstået. På denne måde kan du lave en god disposition, der fremhæver hovedideerne og er velorganiseret, så du kan huske koncepterne.

Undersøgelsesrækkefølgen for at lave diagrammer vil være som følger:

1. Hurtig læsningFørst skal du skimme studieteksten for at identificere hovedemnet. Dette vil give dig et indledende overblik over emnet og hjælpe dig med at vurdere dets omfang og sværhedsgrad.
2. Opdel indholdet Opdel emnet i sektioner for at fokusere på de forskellige dele, der udgør temaet. Denne indledende organisering vil hjælpe dig med at afsætte plads i dispositionen og undgå at blande ideer fra forskellige blokke.
3. Læsning og forståelse af tekstenI denne fase skal du læse teksten omhyggeligt for at forstå budskabet. Notér eventuelle begreber, du finder sværere, så du kan slå deres betydning op i ordbogen eller andre kilder. På denne måde vil du forstå teksten som helhed bedre.
4. Understrege de vigtigste ideerDet er nødvendigt at understreg, før man laver en disposition. Understregning hjælper dig med at vælge hovedideerne og fravælge dem, der er mindre relevante. Takket være understregning kan du bedre organisere det materiale, du skal studere.
5. Ordningen. Ordningen er afgørende for at kunne gennemføre en vellykket undersøgelse. På dette stadium skal du organisere de vigtigste ideer, som du har understreget i teksten. På denne måde kan du give dem en ordre om at visualisere og forstå indholdet.
6. Yderligere udforskning ved hjælp af den eksisterende dispositionDispositionen supplerer informationen i teksten. Den tilføjer præcision og klarhed. Brug dette værktøj til at dykke dybere ned i mere komplekse begreber, uddybe dem højt eller supplere dem med korte noter, hvis det er nødvendigt.
7. GennemgangenBrug denne ressource til at gennemgå indholdet af en kommende eksamen. Du kan genlæse dispositionen flere gange, rekonstruere emnet ud fra den eller prøve at skrive et resumé uden at kigge på det og derefter tjekke, hvilke punkter du har glemt.

På denne måde vil du under studieprocessen også kunne verificere Hvilke aspekter har du brug for at styrke? Endnu mere, fordi ordningen vil fremhæve, hvor der er huller eller tvivl.

Kvalitet versus mængde undersøgelse

Folk, der studerer på ethvert akademisk stadium, bør prioritere kvalitet i studietiden. Nemlig det er bedre at studere mindre tid men på en koncentreret og struktureret måde i stedet for at bruge timevis foran bogen, men uden rigtigt at udnytte denne tid.

Diagrammer hjælper dig med at overgang fra passivt studie til aktivt studieGentagne genlæsninger af noter skaber en falsk følelse af sikkerhed, men hjernen arbejder faktisk ikke på at hente informationen. At lave en disposition kræver derimod, at man træffer beslutninger, udvælger, organiserer og udtrykker information med sine egne ord, hvilket involverer kognitiv indsats, der konsoliderer læringen.

Forbedring af tidsstyring er afgørende for at nå de ønskede mål. Derfor motivation er afgørende Til at studere og lave dispositioner. Fokuser på dit hovedmål om at udvikle en klar og organiseret disposition, og husk at den tid, der investeres i at lave gode dispositioner, mere end genvindes i gennemgangsfasen.

Når du regelmæssigt integrerer denne teknik i din rutine, ophører emnerne med at være overvældende blokke og bliver til klare strukturer, hvor du ved, hvor du skal begynde, og hvordan du skal repetere. Denne følelse af kontrol er en af ​​de største fordele ved at lære at lave trinvise dispositioner til mere effektiv læsning.